Не кожна школа може похвалитися тим, що її випускники навчаються у найпрестижнішому ВНЗ Європи!
Окрім виправданої гордості за нашого учня, ми хотіли б поділитися частиною бесіди, яку нам вдалося провести з Данилом, незважаючи на його дуже щільний графік.
Сподіваємось, що його досвід буде корисним, тим хто хоче вчитися дистанційно і продовжити освіту в кращих вишах світу.

ДАНІІЛ БЕЗБОРОДИХ

  • Після випуску в 2021 з Ліцею “Ангстрем”  вступив на Факультет наук та інженерії до Університету Сорбонна на ліцензіат з хімії.
  • За результатами першого року навчання потрапив на спеціальну програму, яка включає вивчення наук про охорону здоров’я.
  • За результатами ліцензіата у 2024 році вступив на магістратуру з охорони здоров’я на Факультеті медицини до Університету Париж Сіте.
Ви прийшли до “Ангстрему”, коли вже навчалися у французькому ліцеї. Навіщо знадобилося продовжувати українську освіту та ще й у дистанційному форматі?
Ангстрем
Ангстрем
Бажаючи спочатку вступити до Університету Страсбурга, після закінчення 10-го класу я перейшов до французького ліцею. Проте через ковід я не зміг вчасно повернутися до Франції для продовження навчання і вирішив повернутися до української школи.
Дистанційний формат дозволяв мені комбінувати роботу, вивчення французької та школу. До того ж очна школа була сильно розбалансована через пандемію. Незважаючи на забобони пов'язані з дистанційним навчанням, “Ангстрем” перевершив усі мої очікування. Платформа дуже добре організована, уроки доступні у будь-який час.
Особлива подяка Альбіні Романівні за її курс математики.
Данііл
Данііл
Школа французька — школа українська. Що перш за все впадає у вічі?
Відмінності, особливості, несподіванки, приємні-неприємні відкриття…
Ангстрем
Ангстрем
Французька школа дуже завантажена. У тебе можуть бути уроки з 8:30 до 18:00 з єдиною перервою в одну годину на обід. Як компенсація, великі канікули — по 2 тижні у листопаді, грудні, лютому та березні.
При тому, що кількість предметів менша через спеціалізацію навчання, часу, що відводиться на вивчення предметів, більше. З одного боку, це дозволяє краще вивчити вибрані предмети, але якщо ти це вже знаєш, то виходить, що марнуєш час.
Українська школа в цьому сенсі перевантажена предметами. Це робить внесок у загальну культуру, але не дозволяє достатньо вивчити предмети. У цьому сенсі дистанційна школа складніша, оскільки ці предмети все ж таки “доведеться” вивчити.
Данііл
Данііл
Багато хто вважає, що дистанційна освіта неякісна, формальна та несправжня. Що каже Ваш досвід?
Ангстрем
Ангстрем
Як я й казав, дистанційна форма сприймається сторонніми спостерігачами як низькоякісне навчання, де найвищою метою є диплом.
Насправді ж, на відміну звичайної школи “дистанційка” — це танго для двох.
Насамперед тут необхідна мотивація з боку учня. Можна, звичайно, уявити, що замість викладачів над душею стоятимуть батьки, але ефективність цього заходу ви й самі можете оцінити.
З іншого боку, на увагу заслуговує організація процесів у школі. Найчастіше дистанційне навчання організовують за лекалами очного, де мірилом є час, проведений за умовною партою. У такому варіанті засвоюваність вивченого взагалі не цікавить нікого. Викладачі зайняті начиткою, учні рахують час до кінця відеозв'язку. У цьому плані в “Ангстремі” було добре влаштовано і організацію уроків, і зв'язок зі вчителями.
Якщо ці два критерії дотримані, то дистанційне навчання є ефективним… І дуже схожим на університет!
Побажання, напуття майбутнім випускникам
Ангстрем
Ангстрем
Не самоцензуруйте ні себе, ні свої бажання. Немає битв програних заздалегідь. Це не скасовує потреби об'єктивності в оцінці себе та своїх ідей. Але якщо є можливість спробувати, використовуйте її. Є анекдот про чолов'ягу та лотерейний квиток.
Чоловік лежить на дивані і молиться: «Господи, допоможи мені розбагатіти. Адже ти можеш! Я вірю в твою могутність! Я сподіваюся на твоє милосердя! А Господь, з досадою: «Слухай, ну ти хоч лотерейний квиток купи!».
Так от, не будьте цим чоловіком!
Данііл
Данііл